II Encuentro Político, un encuentro de ideas

Como un ejercicio de democracia y acercamiento de los jóvenes con las plataformas de trabajo de los candidatos a la diputación federal por los los Distritos XV y XVI con cabecera en Córdoba y Orizaba respectivamente, se realizó el II Encuentro Político en el Tecnológico de Monterrey Campus Central de Veracruz.

Esta es la segunda ocasión en que los alumnos de la división de profesional realizan con éxito este espacio de acercamiento con los aspirantes a un puesto de elección popular, trabajo que ha sido dirigido en ambas ocasiones por la Dra. Edurne Gurruchaga Rodríguez, investigadora y docente de las áreas de Derecho Internacional Público, Política y Ética del campus.

Aunque no se contó con la presencia de los 18 candidatos –de ambos distritos- que contienden en esta elección, que dará fin el 7 de junio, todos los partidos políticos fueron convocados a esta reunión citada el 28 de abril, cuyo objetivo se enfoca en que la comunidad estudiantil, profesores, padres de familia y colaboradores ejerzan un voto informado en las próximas elecciones, que conozcan las propuestas de cada uno de los que serán sus posibles representantes en el congreso, pero sobretodo valoren su compromiso como ciudadanos y participen en este acto democrático.

Para transparentar el ejercicio y el orden de participación de cada uno de los 13 candidatos participantes, de ambos distritos, se realizó un sorteo a través del cual cada candidato tuvo un tiempo exacto de 7 minutos de participación en igualdad de circunstancias y condiciones.

Uno a uno los candidatos expusieron sus ideas, propuestas y aspiraciones, mientras la audiencia preparaba las preguntas que lanzarían poco después, a través de un moderador, a los panelistas.

Temas como inseguridad, desempleo, educación, enriquecimiento ilícito, rendición de cuentas y transparencia, fueron los más abordados durante la sesión de preguntas y respuestas, a las que cada uno de los candidatos atendió en tiempo y forma.

Al finalizar esta sesión la Dra. Edurne Gurruchaga agradeció la participación tanto de los ciudadanos como de los candidatos, que ordenadamente y respetando los estatutos, hicieron de éste un evento único. Así mismo, felicitó al equipo organizador, conformado por 42 alumnos de las materias: Ética, Persona y Sociedad, grupos 1 y 2, y la materia de Perspectiva Internacional, por el compromiso y trabajo para hacer de este espacio una realidad.

VERMUN se convirtió en la voz de tu mundo

La novena edición de VERMUN, realizado los pasados 23 y 24 de abril, fue un éxito gracias a las buenas ideas, soluciones innovadoras, propuestas de cambio y voces de alumnos de preparatoria del Tec de Monterrey e instituciones educativas nacionales y extranjeras que se unieron con un mismo fin: hacer de tu mundo un mejor lugar para vivir.

Hablar de VERMUN es sinónimo de trabajo en equipo, de compromiso con la sociedad, el medio ambiente y el entorno, de visión global, de innovación, de transformación, de jóvenes que no son únicamente espectadores de las problemáticas actuales, sino son agentes que buscan ofrecer un cambio a través de soluciones que resuelvan las disparidades sociales, políticas, culturales y económicas de nuestras naciones.

VERMUN a lo largo de sus nueve ediciones, todas y cada una de ellas organizadas por alumnos de cuarto semestre de la Prepa Tec del Campus Central de Veracruz, se ha enfocado en hacer conciencia en los alumnos acerca de las problemáticas de la agenda global contemporánea de la Organización de la Naciones Unidas (ONU), generando entre éstos debates y soluciones que, no solo sirvan para comprender lo que pasa en el mundo, sino para que se generen nuevas ideas, posibles soluciones y herramientas que sirvan a la ONU en la toma de sus decisiones.

Cabe mencionar que este año VERMUN tuvo una invitada de honor a la excelentísima María Luisa Fernández Eguilaz, Cónsul de Cuba en México, quien ratificó el gran trabajo que los jóvenes realizan durante este ejercicio.

Así, durante dos días jóvenes de ésta y otras instituciones, intercambiaron ideas y experiencias de temas como: derechos humanos, asuntos financieros, cambio climático, desigualdad social, narcotráfico, entre otros.

Luego de los debates, exposiciones y soluciones, los participantes otorgaron premios a aquellos alumnos que demostraron ponencias magistrales y agradecieron al comité organizador el éxito de la edición 2015 de este excelente modelo de enseñanza y preparación para el futuro.

“Buscamos que este modelo trascienda no sólo como una actividad académica, sino en la conciencia de todos los jóvenes, pues necesitamos unirnos para hacernos conscientes de la problemática actual de cada uno de los países que representamos, a nivel social, cultural, económico y político, porque somos nosotros quienes vamos a heredar esta problemática y somos nosotros quienes podemos hacer el verdadero cambio”. Ramón Cruz-Camarillo Rojas, presidente de VERMUN.

Será CEDDIE plataforma de innovación educativa, nuevas ideas y proyectos

Con el objetivo de generar espacios donde los profesores puedan contribuir al modelo educativo Tec21, y seguir aportando, a través de procesos innovadores, a la calidad de la educación, se puso en marcha el Centro de Desarrollo Docente de Innovación Educativa (CEDDIE) en el Tecnológico de Monterrey Campus Central de Veracruz.

“La labor de un profesor trasciende a través de los alumnos que toca todos los días, hombres y mujeres que se transforman para siempre” refirió el Lic. Mauricio García Ballinas, Director General del Campus Central de Veracruz, luego de dar a conocer que con la inauguración del CEDDIE, se a abierto un importante espacio de interacción para que los profesores, tanto de preparatoria como de carreras profesionales puedan intercambiar experiencias e ideas, trabajar en la mejora de las técnicas didácticas, colaborar en nuevos proyectos innovadores y compartir las mejores prácticas educativas.

El CEDDIE debe animar al desarrollo de propuestas educativas que respondan a la realidad que tenemos, promover y transformar currículas flexibles, creativas y participativas, estimular la investigación, recuperar experiencias valiosas, compartir experiencias motivadoras y crear condiciones permanentes para que estas experiencias se conviertan en una practica distintiva de lo que pasa en las aulas del Tec de Monterrey.

Álvaro González Alorda, quien ha sido pieza clave para el Tec de Monterrey en la implementación del Modelo Tec 21, fungió como invitado especial en esta inauguración al igual que Claudia García López, Directora de Innovación Educativa de la RZCS. González Alorda dijo que el CEDDIE “es una plataforma que está poniendo en marcha el Tecnológico de Monterrey para que se pueda dar la innovación colaborativa. Lo que permitirá que los maestros diseñen proyectos de innovación para desarrollar nuevas técnicas didácticas, pero sobre todo para desarrollar nuevas competencias”.

Como parte de las primeras actividades del CEDDIE, los profesores expusieron los proyectos de innovación educativa con los que actualmente están trabajando.

 

“Invito a los profesores a hacer uso de este espacio y volverlo suyo, a desatar la magia de la imaginación y la creatividad” Lic. Mauricio García Ballinas, Director General del Tec de Monterrey Campus Central de Veracruz.

El campamento más salvajemente divertido

Dos intensos días de aprendizaje, diversión, juegos, dinámicas, competencias, pero sobretodo mucho compañerismo se vivieron en la edición 2015 del Campamento Borregos Salvajes.

75 estudiantes de secundaria y preparatoria, arribaron al Tecnológico de Monterrey Campus Central de Veracruz, desde diversas ciudades del estado, para ser parte de este divertido encuentro y vivir experiencias que marcaran sus vidas.

Los expertos en campamentos y actividades extremas “Watusi watoto camp” del famoso zoológico Africam Safari, fueron los encargados de comandar a las tribus y darle el toque de adrenalina a cada uno de los retos que se presentaban. Los equipos no tardaron en formarse, mientras que las amistades se consolidaban al ritmo en que el día avanzaba.

La naturaleza hizo lo suyo, sumándose al evento con un sol radiante y un excelente clima, que permitió que los chicos se deslizarán sobre una cascada de espuma en una de las pendientes del campus.

Mientras algunos de los equipos se deshacían del calor, algunos otros ponían a prueba su talento para emprender, desarrollar o innovar en los talleres académicos, otros tantos se preparaban para eliminar uno de sus más grandes miedos, y descender desde una altura de 20 metros, el edificio de Aulas II, el cual además ser centro de aprendizaje de carreras profesionales, estos dos días fue convertido en un muro para hacer rapel.

Desde los más pequeños hasta los chicos más tímidos o intrépidos, fueron presa de los desafíos que trajo consigo la oscuridad de la noche, la cual los retó a cumplir sus objetivos, planeando estrategias extraordinarias, atravesando un largo recorrido y trabajando en equipo para lograr la victoria, en una dinámica de acecho.

La fogata no debe faltar en ningún campamento, por lo que el cierre del primer día de actividades fue realizado con canticos y baile alrededor de la luz.

El segundo día no fue menos divertido, ni menos extremo, pues el paso de soldado, hizo a más de uno echarse hacia atrás al ver lo que la dinámica pretendía: cruzar un riachuelo colgado de un arnés, muy al estilo tirolesa.

Los valores del Tec: innovación, visión global, trabajo en equipo, integridad y sentido humano, fueron puestos en práctica a lo largo de cada una de las actividades, así mismo los tres pilares del modelo educativo Tec21.

Luego de estos dos días de colaboración, el campamento llegó a su fin, no sin antes reconocer el trabajo, esfuerzo y confianza que los participantes depositaron en esta institución, que les abrió las puertas esperando que este encuentro se quede en sus memorias como una experiencia inolvidable.